ワンダースクール通信　��775
葉っぱでアート！　2006.12.20

　11月27日（月）からは、和光樹林公園で「葉っぱでアート！」。
　今年のワンダーキッズは2/3が新しい子どもたちで、1年生が中心です。かわいらしい作品が多かったですね。子どもたち同士の推薦作を中心に、15点だけ紹介しておきます。

　　　
みずえの「人間」　　　　　　　　　　　　　　　のぞみの「アッカンベーくん」　りんりんの「みーちゃん決めて」　みずえの「キツネ」

　月曜の1年生の女の子たちは2作ずつ。1作目は顔シリーズです。似たようなものになるのかと思っていたら、それぞれ個性的な作品に仕上がりました。みずえは「人間」、のぞみは「アッカンベーくん」、りんりんは「みーちゃん決めて」!?
　子どもたち同士の推薦作は、みずえの2作目「キツネ」に2票、「みーちゃん決めて」に1票、こうへい曰く「このアリンコみたいなの」のりんりんの2作目「おばけ」に1票ずつ。のぞみの2作目は「木に鳥がとまってる」でした。たか爺としては、4年生のこうへいの「キツネの親子」に1票。

　　　
こうへいの「キツネの親子」　　　　　　　　　　　あきらの「ロボット」　　　　こうきの「ガメラ」　ゆうだいの「カエルみたいなもん」

　29日（水）は、4年生のあきらの「ロボット」に5票。「ネイチャー=アート」的にはちょっと作りすぎだけれども、これはゆるぎないところです。
　1年生のこうきの「ガメラ」もなかなか良くて、あきらが1票。2年生のゆうだいの「ニンジンとカブト」にも1票入りましたが、ニンジンとカブトって、どんな関係があるのかな？　たか爺としては、ゆうだいは1作目の「カエルみたいなもん」の方が良かったな。
　ほうせいは「キツネ」、ゆういちろうは「ゴキブリロボット」、最後まで悩みぬいていたタッチは「ウシ」、こうへいの「へんなテング」は確かになんだか変だったよなぁ…

　　
りょうの「カルノタウロス」　　　　　　　　　　　　　　りょうの「トリケラトップス」　　　　　　　　　　　　　　はやとの「鳥」

　30日（木）は、5年生のりょうの「カルノタウロス」に3票、同じくりょうの「トリケラトップス」、3年生のはやとの「鳥」、1年生のひろきの「顔」に1票ずつ。さすがりょうですが、「ネイチャー=アート」的にはやはりちょっと作りすぎかな。
　はやとの「鳥」は、なんだか不思議な味があります。ごうは「あくま」と「ディノニクス」。でも、ちゃんと貼りつけてくれないとねぇ…　1年生のゆうたは葉柄を嘴に見立てた「鳥」、よしのりは「ウサギ」、ひろきのもう1作は「クワガタ」でした。

　　　
ひろきの「顔」　　　　　　　　　　　　　　　　　　ゆうたの「鳥」　　　　　　　　まさとの「ヒマワリ」　　　　そうの「夏の草花」

　12月1日（金）は、1年生のまさとの「ヒマワリ」に2票、2年生のそうの「夏の草花」に1票。
　まさとは葉っぱを1枚の花びらに見立て、そうはヤマモミジの葉っぱを花そのものに見立てて、葉柄もそのまま茎として使っていますよね。
「おれ、ヘタクソだな」
「だなぁ…　でも、まあ、去年よりいいじゃない」
　ひろきは「チューリップ」。まさとの2作目は「お花と落葉」でした。
　最後に自分からすすんで使った道具を片づけ始めた1年生のまさとを見て、ふざけあっていた2年生たちは、ちょっと恥ずかしい思いもしてくれたかな？

　たか爺も年賀状用に1作だけ作っておきました。できれば葉っぱではなく立体作品でいきたいところですが、イノシシって結構むずかしい!?　現在、家の神さんのダメだし続出で苦戦中です…